Recherche sur le handicap mental

- Matsuishi Laboratoire-

Le premier objet de nos recherches est les examens des causes médicales de handicap développemental, en particulier retard mental avec l'anomalie chromosomique. La seconde est l'étude épidémiologique dans la ville de Yokohama, la deuxiéme plus grande ville au Japon avec la population de 3,4 millions. Le tiers est l'étude sur l'autism, en particulier ses aspects sociaux et la classification clinique de ce dédordre. Le quatriéme théme est le rapport et la collaboration entre l'éducation et la médecine,en particulier éducation spéciale.Nous projetons employer des résultats de la cette recherche pour le traitement médical et le processus éducatif. Nous projentons les résultats de notre recherche et les voudrions discuter ces problémes médicaux et sociaux présentons du point de vue international.

contenu

1.Profil de notre laboratoire

2.Staff et collaborateur

3.Épidémiologie

3-1.Taux de retard mental à Yokohoma
3-2.Étude sur la gestion administrative des personnes handicapées mentales dans le centre social pour handicapés de Yokohama
3-4.Une Étude Épidémiologique sur la Cause de Retard Mental dans Cité de Yokohama
3-3.Etude sur les complications neuropsychiatriques et les medicaments prescrits aux personnes souffrant d'un retard mental
3-4.Etude sur les complications du retard mental

3-5.Étude sur la fréquence du trouble envahissant du développement à Yokohama
3-6.Étude sur les prisonniers souffrant de déficience intellectuelle incarcérés dans les prisons japonaises

4.Pathologie

4-1.Connaissances récentes concernant l'hypothèse de la schizophrénie comme trouble du développement neural, avec interprétations et observations du cas du cerveau de Wagner.
4-2.Anomalies chromosomiques
4-3.Étude clinique sur la intervalle forme de l'intoxication par monoxyde de carbone

5.Désordre Autistique

5-1.Autism et formation professionnel
5-2.Autism et découverte tôt
5-3.Étude sur la nosologie et la détection de l'autisme
5-4.Comprendre et encourager les activités de patients autistes--Fondé sur les principes de base de la science cognitive et de la science du cerveau
5-5.Révision profonde du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux américain (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - DSM) : Fondement des changements et de la conceptualisation des troubles mentaux

6.Médicine et Éducation

6-1.La théorie pédagogique de Bertrand Russell
6-2.Le rôl de professeur spécial dan l'éducation spéciale
6-3.Éducation Special et Société
6-4.Éducation et Thérapie de la parole
6-5.Thérapie basé sur la méthode du neurologie développementale
6-6.Langage et Neurologie
6-7.Au sujet de la théorie pédagogique de Maria Montessori
6-8.« Troubles spécifiquesapprentissage » aux États-Unis et « Difficultés générales d'apprentissage » en Australie
6-9.Développement de programmes d'éducation spéciales par le biais d'approches physiologiques - Séguin et Kephart-
7.Santé publique

7-1.Société et économie de l'État providence (Wohlfahrtsstaat)
7-2.Bref résumé de santé publique aux États-Unis
7-3.Expériences à Yokohama  en qualité de chercheur sur l'aspect socioculturel de la santé publique
7-4.Historique du traitement des handicapés mentaux aux États-Unis

8. Beaux-arts et Éducation

8-1.Recherche sur les dessins des enfants
8-2.Analyses pathographiques de Vincent Van Gogh et portée de leurs conclusions

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